Introducción: El lenguaje es la capacidad propia del ser humano para expresar pensamientos y sentimientos a través de la palabra. Esta actividad compleja asegura la comunicación y la representación. En la etapa de Primaria en el área de Lengua Castellana, no se propone que el alumno deba de adquirir grandes conceptos gramaticales, si no incrementar su competencia comunicativa basado en las cuatro principales destrezas; el habla, la escucha, la lectura y la escritura. Como maestra es importante proporcionar situaciones comunicativas que mediante la expresión lingüística, los alumnos sean capaces de transmitir sentimientos, vivencias, opiniones. Potenciar el desarrollo de la comunicación lingüística es fundamental para que se propicie el desarrollo del lenguaje oral y escrito, así como la comunicación, ampliando la capacidad analítica, la crítica y despertar la conciencia de la comunicación de cada alumno. Quiero destacar que me ha gustado el enfoque de la asignatura, a
Introducción: En el bloque anterior, hemos comprobado la gran dificultad que supone pasar del lenguaje oral al escrito, es por ello que la ortografía supone un reto ya que supone muchas excepciones. La función esencial de la ortografía es garantizar y facilitar la comunicación escrita entre los usuarios de una lengua mediante el establecimiento de un código común para su representación gráfica. Quiero resaltar la importancia que tiene la escritura, la adquisición de un buen vocabulario y unos conocimiento básicos para poder aplicarlos influirá de manera decisiva en el habla, la lectura y la escritura. Para mejorar la ortografía o desarrollar una buena ortografía debemos de: 1 – Leer de forma habitual. 2 – Consultar el diccionario. 3 – Memorizar las reglas de ortografía . 4 – Realizar dictados. 5 – Escribir varias veces las palabras con las que hay problemas. 6 – Utilizar el corrector ortográfico en el ordenador. 7 – Usar sinónimos. 8 – Practicar la es